OFFRE D’EMPLOI | Intervenant(e) Communautaire Interculturel(le) – Volet Jeunesse

• Accueillir, écouter et évaluer les besoins des jeunes.
• Organiser des activités pour les jeunes afin de favoriser leur intégration dans leur ville d’accueil, tisser des liens avec d’autres jeunes, briser l’isolement et développer leurs compétences en français (activités récréatives, sportives, culturelles, artistiques, informationnelles, etc.).
• Organiser des activités de rapprochement interculturel et de jumelage.
• Organiser des séances d’information sur des sujets qui touchent les jeunes (sexisme, intimidation, consommation d’alcool et de drogues, racisme, éducation à la sexualité, utilisation des réseaux sociaux, les droits et les lois, etc.).
• Accompagner les jeunes dans la recherche de services (formations, équipes sportives, maison des jeunes, activités parascolaires, services en employabilité, etc.).
• Favoriser une alliance avec la famille pour le meilleur intérêt du jeune.
• Encourager la mobilisation et l’engagement des jeunes dans leurs activités et leurs projets à long terme.
• Organiser des projets en collaboration avec les partenaires externes pour encourager la persévérance scolaire, mais aussi selon l’intérêt des jeunes.

LIAISON AVEC LES PARTENAIRES JEUNESSE SUR LE TERRITOIRE

• Assurer la médiation interculturelle auprès de la famille, de l’école, du système de santé, des amis, etc.
• Informer et sensibiliser le milieu quant à la nécessité d’adapter les services à la clientèle immigrante.
• Promouvoir les services de l’ICI à l’extérieur de l’organisme.
• Participer à des tables de concertation locale en lien avec son mandat.

PARTICIPATION AU COMITÉ JEUNESSE (PROJET ORION)

• Participer aux activités et réunions organisées par l’organisme coordonnateur.
• Collaborer avec l’agente ou l’agent de liaison du comité jeunesse (organisme coordonnateur).
• Participer aux discussions, rencontres et formations proposées aux ICI jeunesse.
• Recruter des jeunes pour participer au comité jeunesse.
• Partager les initiatives fructueuses avec les autres ICI jeunesse.
• Évaluer les besoins et points d’amélioration dans les services et activités offerts aux jeunes immigrants.

POURCENTAGE DE TEMPS CONSACRÉ AUX DIFFÉRENTES ACTIVITÉS